隨著3D設(shè)計(jì)3D打印技術(shù)日趨成熟，讓越來越多熱衷于將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的青少年都可踏上“創(chuàng)客”之路。為了促進(jìn)8-18歲青少年全面而富有個(gè)性的自主發(fā)展，青少年3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)與打印體驗(yàn)中心：3DOne創(chuàng)客空間，面向全國青少年推出3D打印設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程解決方案。目前已有多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟3DOne創(chuàng)客空間，共同合作致力提高孩子們的創(chuàng)新、思考、動(dòng)手能力。
孩子們?yōu)槭裁聪矚g3D打?。?/strong>
在很多學(xué)科中，比如數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)、綜合等操作實(shí)踐較強(qiáng)的學(xué)科中，由于其課堂上的局限性導(dǎo)致變得教學(xué)格外枯燥無味。
而3D打印，則能將孩子們天馬行空的構(gòu)思、創(chuàng)意，通過計(jì)算機(jī)建模設(shè)計(jì)出來，最后進(jìn)行3D打印成實(shí)品，想象力與動(dòng)手能力相結(jié)合，極大鍛煉孩子們的創(chuàng)新思維，恰恰能填補(bǔ)傳統(tǒng)課堂教育帶來的缺陷，能在課堂外學(xué)到課堂內(nèi)接觸不到的認(rèn)知體驗(yàn)。
小朋友們展示自己3D建模設(shè)計(jì)的3D打印作品
3DOne創(chuàng)客空間或成小創(chuàng)客成長搖籃
3DOne創(chuàng)客空間針對(duì)8~18歲青少年，通過軟硬件結(jié)合，推出3D打印設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程解決方案，通過3D打印設(shè)計(jì)軟件以及系統(tǒng)化的教學(xué)課件資源，以動(dòng)手參與為學(xué)習(xí)途徑，旨在提全面釋放激發(fā)孩子們的潛能。
圖為從3D設(shè)計(jì)到3D打印，用堆砌操作方式即可完成
在3D打印設(shè)計(jì)課程里，主要的教學(xué)軟件3DOne非常易于上手，即使完全沒有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的孩子，也可通過簡單的操作命令，非常輕松地設(shè)計(jì)打印出個(gè)性化的創(chuàng)意… …除了軟件外，該創(chuàng)意課程還有系統(tǒng)化的教學(xué)配備資源，例如各種手把手的課件教程，在玩一般的操作過程中不知不覺就提高自身的動(dòng)手思考能力，全面體驗(yàn)當(dāng)一個(gè)小創(chuàng)客的魅力。
互聯(lián)網(wǎng)+3D打印設(shè)計(jì)課程，教學(xué)更省事兒，學(xué)習(xí)更帶勁兒
對(duì)于剛剛接觸3D設(shè)計(jì)軟件的孩子們來說，面對(duì)一些復(fù)雜的創(chuàng)意，重新設(shè)計(jì)是非常困難的。而青少年3D打印設(shè)計(jì)課程的教學(xué)軟件可隨時(shí)調(diào)用軟件本地的模型庫，讓學(xué)習(xí)更有趣。
3D打印設(shè)計(jì)課程還有對(duì)接的互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)資源：i3done中小學(xué)三維創(chuàng)意社區(qū)，用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的分享機(jī)制，將更多的資源帶到教學(xué)互動(dòng)之中，例如支持用戶隨手設(shè)計(jì)隨手上傳圖紙到自己的社區(qū)帳戶（如下圖），展示在個(gè)人空間，讓教與學(xué)互動(dòng)起來。
創(chuàng)客的培植在于青少年時(shí)期教育的持續(xù)性和深入性，因此青少年3D打印設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程課正是創(chuàng)客最根本的基礎(chǔ)教育。目前在北京、上海、廣州已有多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)陸續(xù)加入與3DOne創(chuàng)客空間的合作陣營，共同致力培養(yǎng)青少年創(chuàng)新力發(fā)展，為未來中國“智”造打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。有興趣了解或加盟合作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可發(fā)郵件聯(lián)系：3done@zwcad.com，或致電3DOne創(chuàng)客空間全國熱線：010-88018244了解詳情。
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