如今孩子們生活所處的傳統(tǒng)課堂年代，所學的課程理論性太強，沒有興趣，死記抽象概念讓學生倍感枯燥，而不注重個性化的千篇一律的教學也失去互動性，課件資源貧乏也讓老師們束手無策，什么樣的課堂是最好的？中小學課堂教育缺什么？隨著3D打印創(chuàng)新教育的來臨，徹底挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)課堂模式，例如面向中小學3D設(shè)計軟件的3DOne，協(xié)助學校建立起3D創(chuàng)新實驗室，開設(shè)中小學3D打印課程，增加學習的趣味性和提高學習熱情，將極大發(fā)展學生動手和動腦的能力，從而實現(xiàn)課堂培養(yǎng)方式的變革。
孩子學習的動力源于興趣
“興趣”是孩子們在認識活動所需要的情緒表現(xiàn)，孩子們對某一事物興趣，表明他們愿意更深入、更多地認識對他們有意義的這個事物。在課堂上，數(shù)學課、物理課、生物課……傳統(tǒng)教學，容易讓孩子們失去興趣，而老師們的依書直說也讓課程沉悶不堪，加速孩子們的厭惡感。
在綜合實踐等操作實踐較強的學科中，孩子們有不少新奇想法，大多只能通過說、畫、寫，局限性大大約束了孩子們的思維，而3D打印技術(shù)卻能讓孩子們根據(jù)自己的興趣來實現(xiàn)“看得見的創(chuàng)意”，以3DOne三維設(shè)計軟件與其他3D打印機及多媒體硬件建立起的3D創(chuàng)新課堂，也就是3D創(chuàng)新實驗室，其趣味性大大增強孩子們與課堂的粘性，廢寢忘食地進行各種知識的鉆研探討。
北京朝陽區(qū)小學3D打印部分展示品
互聯(lián)網(wǎng)+3DOne創(chuàng)新實驗室讓課堂更有趣
互聯(lián)網(wǎng)進入課堂是為了超越傳統(tǒng)課堂，教師的教學設(shè)計要能夠駕馭互聯(lián)網(wǎng)資源，互聯(lián)網(wǎng)提供的便捷性資源應(yīng)用，是對教師最好的回報。3DOne所倡導的3D創(chuàng)新實驗室，把線上的交互和3D設(shè)計課堂教學的應(yīng)用結(jié)合起來，對于傳統(tǒng)的課堂教育，不是簡單的“替代”，而是更深層次的“嬗變”。
3D創(chuàng)新實驗室是指以中小學3D設(shè)計軟件3DOne與其他3D打印機及網(wǎng)絡(luò)多媒體硬件為主體建立起的3D創(chuàng)新課堂，旨在讓孩子們通過3D設(shè)計能力的提高與3D打印實體的觸覺過程，建立新型的學習通道，驗證想法，積累成就。
在3D創(chuàng)新實驗室最重要的環(huán)節(jié)是3D打印的前端設(shè)計建模過程，也就是3D設(shè)計的模型文件，沒有連接計算機及設(shè)計文件的3D打印機是沒有用處的。而3DOne作為中小學3D設(shè)計，其簡單操作性與趣味性是激發(fā)孩子們學習的動力。生物課的分子模型，化學課的球棍模型，地理課的版圖，數(shù)學課的幾何模型……，各種課堂上的教學課件，孩子們就算沒有任何基礎(chǔ)，在短短十分鐘即可用“搭積木”的堆砌、拖拉操作方式，都可完成繪畫設(shè)計。
積木建模界面
在教學其中，教師的角色尤為重要，教師更應(yīng)該像 “非誠勿擾” 主持人孟非的角色——是讓每一位嘉賓充分展示從而收獲好姻緣，而不是為了曬主持人的口才了得。因此優(yōu)秀的教師總是讓孩子們的學習得到收獲。
對待超出孩子們能力范圍外的復雜創(chuàng)意，師生們也不必灰心，3DOne軟件內(nèi)嵌了與三維創(chuàng)意社區(qū)i3DOne.com對接的功能，除了本地的模型庫，老師和學生可以通過3DOne直接調(diào)用社區(qū)模型到軟件（如下圖）。這些模型由編輯精心挑選，減少教師的選擇困難。還可以直接編輯修改，讓老師的授課更聚焦于創(chuàng)意發(fā)揮，幫助老師設(shè)計更加豐富多彩的授課方案，而無需教師重新進行繁雜的設(shè)計。
3DOne還有一個讓教與學互動結(jié)合的功能：用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供的分享機制，將更多的資源帶到師生的教學互動之中，例如支持用戶隨手設(shè)計隨手上傳圖紙到自己的社區(qū)帳戶（如下圖），展示在個人空間，非常方便老師及時查閱學生的設(shè)計進展，并且可以在學生的作品下進行評論和點贊，提升教學品質(zhì)，能讓老師在上課過程中充分與學生互動起來。
中小學課堂好的標準是什么？相信100個人可能有100個答案，但無論哪一種答案，都應(yīng)該以學生的成長為關(guān)鍵核心。只有真正幫助學生提高各種素質(zhì)能力的課堂，才是課堂教育的真正目的。我們希望，國內(nèi)會涌現(xiàn)越來越多的類似3DOne的中小學3D打印設(shè)計課程，來幫助孩子們實現(xiàn)“看得見的創(chuàng)意”，讓孩子們在仰望星空的同時腳踏實地，讓想象去照亮現(xiàn)實。
3DOne免費下載及創(chuàng)意課堂詳情請見：http://www.i3done.com/
·中望CAx一體化技術(shù)研討會：助力四川工業(yè)，加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型2024-09-20
·中望與江蘇省院達成戰(zhàn)略合作：以國產(chǎn)化方案助力建筑設(shè)計行業(yè)數(shù)字化升級2024-09-20
·中望在寧波舉辦CAx一體化技術(shù)研討會，助推浙江工業(yè)可持續(xù)創(chuàng)新2024-08-23
·聚焦區(qū)域發(fā)展獨特性，中望CAx一體化技術(shù)為貴州智能制造提供新動力2024-08-23
·ZWorld2024中望全球生態(tài)大會即將啟幕，誠邀您共襄盛舉2024-08-21
·定檔6.27！中望2024年度產(chǎn)品發(fā)布會將在廣州舉行，誠邀預(yù)約觀看直播2024-06-17
·中望軟件“出?！?0年：代表中國工軟征戰(zhàn)世界2024-04-30
·2024中望教育渠道合作伙伴大會成功舉辦，開啟工軟人才培養(yǎng)新征程2024-03-29
·玩趣3D：如何應(yīng)用中望3D，快速設(shè)計基站天線傳動螺桿？2022-02-10
·趣玩3D：使用中望3D設(shè)計車頂帳篷，為戶外休閑增添新裝備2021-11-25
·現(xiàn)代與歷史的碰撞：阿根廷學生應(yīng)用中望3D，技術(shù)重現(xiàn)達·芬奇“飛碟”坦克原型2021-09-26
·我的珠寶人生：西班牙設(shè)計師用中望3D設(shè)計華美珠寶2021-09-26
·9個小妙招，切換至中望CAD竟可以如此順暢快速 2021-09-06
·原來插頭是這樣設(shè)計的，看完你學會了嗎？2021-09-06
·玩趣3D：如何巧用中望3D 2022新功能，設(shè)計專屬相機？2021-08-10
·如何使用中望3D 2022的CAM方案加工塑膠模具2021-06-24
·新版CAD怎么進行多文檔批量打印？2024-05-28
·CAD怎么關(guān)閉保存?zhèn)浞輇ak文件2024-10-28
·CAD如何畫一張A4紙2019-01-29
·CAD繪制書房的步驟2022-08-19
·CAD繪制開槽螺母2022-10-08
·CAD出現(xiàn)文字自動堆疊的情況該如何解決2024-03-13
·CAD雙窗口怎么開啟或關(guān)閉?2018-07-20
·CAD怎么測量三維實體的體積？2024-06-04
