2015年，“創(chuàng)客”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“政府和社會資本合作模式”等新概念首次進(jìn)入到了政府工作報告，引發(fā)海內(nèi)外關(guān)注。為了積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略，在北京市各中、小學(xué)普及“創(chuàng)客”文化，滿足學(xué)生全面而富有個性發(fā)展的需求，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力。東城區(qū)教育委員會、東城教育研修學(xué)院聯(lián)合中小學(xué)3D打印設(shè)計軟件3DOne，于11月18日在東城區(qū)教育研修學(xué)院成功舉辦“北京市中小學(xué)三維創(chuàng)意設(shè)計軟、硬件深度培訓(xùn)會”。
北京市中小學(xué)三維創(chuàng)意設(shè)計軟、硬件深度培訓(xùn)會現(xiàn)場
據(jù)悉，出席參加了此次培訓(xùn)活動的教育界專家領(lǐng)導(dǎo)包括：北京數(shù)字學(xué)校詹偉華主任；北京市課程中心朱傳世主任；教育部數(shù)學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新研究中心劉秀豐副主任；首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院吳敏華院長、徐克強(qiáng)教授；東城區(qū)教師進(jìn)修中心馬福貴書記；東城區(qū)教育研修學(xué)院陳靖書記；《中小學(xué)信息技術(shù)》雜志祁靖一主編、盧秋紅編輯；無線電雜志社房樺主編；北京市教育技術(shù)設(shè)備中心吳繼光科長；北京市西城區(qū)人民政府學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師張軍老師；北京市通用技術(shù)學(xué)科帶頭人岳云霞老師；首都師范大學(xué)教育技術(shù)系盧慕稚教授；北京市教育學(xué)院物理系主任張芳教授等。
此外，共青團(tuán)北京市委、東城區(qū)教委中教科、小教科、信息科，東城區(qū)青少年科技館、首都汽車博物館、全市16個區(qū)縣的教研員、教師代表，以及東城區(qū)54所實驗校的領(lǐng)導(dǎo)及教師也參與了此次培訓(xùn)活動。
會議上，東城區(qū)教育研修學(xué)院課程部高勇老師以《感恩、發(fā)展》為主題與大家共同分享“東城區(qū)三維創(chuàng)意設(shè)計課程”3年來的開展情況，并提出了構(gòu)建東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系的基本框架與思路。
東城區(qū)教育研修學(xué)院課程部高勇老師發(fā)表演講
為了保證后續(xù)“創(chuàng)新課程”體系的深度研發(fā)，東城區(qū)教委信息辦和東城區(qū)教育研修學(xué)院分別聘請了北京航空航天大學(xué)教授楊偉群老師；東城區(qū)教育研修學(xué)院李世維老師；北京建筑大學(xué)建筑學(xué)院教授鄒越老師，作為課程深度研發(fā)的特聘指導(dǎo)專家。為了補(bǔ)充研發(fā)力量的不足，東城區(qū)教育研修學(xué)院還特聘了回民小學(xué)王歆宇老師等共12所學(xué)校優(yōu)秀老師作為東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系建設(shè)課程核心組教師。
12位老師受聘為東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系建設(shè)課程核心組教師
在課程發(fā)展的過程中，專注于創(chuàng)新教育行業(yè)的企業(yè)在其中起到了強(qiáng)有力的推動作用：東城區(qū)在“三維創(chuàng)意設(shè)計”課程中所使用的3D創(chuàng)意教學(xué)軟件來自于廣州中望龍騰軟件股份有限公司。該公司主打的面向中小學(xué)3D打印設(shè)計軟件3DOne，致力于創(chuàng)新教育領(lǐng)域3D打印設(shè)計創(chuàng)新課程的開發(fā)與推廣，讓零基礎(chǔ)的孩子們輕松掌握3D設(shè)計。在會上，中望公司教育事業(yè)部總經(jīng)理徐立軍與老師們分享《中望和中國教育共同發(fā)展》的話題，共同討論國內(nèi)3D創(chuàng)新教育的推進(jìn)模式。
中望公司教育事業(yè)部徐立軍總經(jīng)理發(fā)表演講
中望公司孫洪波老師向與會老師們演示中小學(xué)3D打印設(shè)計創(chuàng)客軟件3DOne(免費(fèi)下載地址：www.i3done.com)的使用方法及技巧，展示了這款堆積木式的3D設(shè)計軟件的優(yōu)勢：就算沒有任何基礎(chǔ)的孩子，也能掌握3D設(shè)計當(dāng)好校園小創(chuàng)客！
3DOne簡單易用的堆積木式的操作界面
在會上，東城區(qū)教師進(jìn)修中心的馬福貴書記受教委的委托，代表東城區(qū)教育研修學(xué)院和東城區(qū)教師研修中心充分肯定了本次活動的重要性和必要性，并對廣大教師和企業(yè)提出了向更高層次課程研發(fā)與發(fā)展要求。
東城區(qū)教師進(jìn)修中心馬福貴書記肯定本次活動
北京市第五十中學(xué)分校大膽創(chuàng)新，嘗試著在學(xué)校開設(shè)創(chuàng)意課程，歷經(jīng)兩年的時間將課程有效的進(jìn)行了跨學(xué)科開展，并在全校學(xué)生范圍內(nèi)推廣。物理學(xué)科的姜盼老師與大家分享了“筑夢青春 打動未來 3D打印實踐案例”的主題。
北京市第五十中學(xué)分校物理學(xué)科姜盼老師分享《筑夢青春 打動未來3D打印實踐案例》
本次活動不但拓寬了北京市各中小學(xué)教師的授課視野，還吸引到了更多的教師走入到了“創(chuàng)新教育”學(xué)習(xí)與研究的行列中。希望在東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系的引領(lǐng)下，結(jié)合中小學(xué)3D打印設(shè)計軟件3DOne的創(chuàng)新課程，我們后續(xù)的教育研發(fā)內(nèi)容能夠更好地服務(wù)北京市各中小學(xué)的發(fā)展，為未來培養(yǎng)人才。
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